En cette semaine de reprise, nous continuons de décorer la classe tout en travaillant. Avant les vacances, nous avons suivi un chemin avec de la peinture. Pour les PS, le chemin formait des ronds et pour les MS celui-ci était en forme de spirale. Ensuite, les PS ont décoré la…
Après les classes de Doriane et d’Annabelle, c’est à notre tour d’apprendre à jouer aux échecs avec Yann du club d’échecs de Montaigu. Pour notre première séance, il nous a fait découvrir l’échiquier et les différentes pièces du jeu : les tours, les cavaliers, les fous, les pions, la reine…
Lundi, le jour de la reprise, nous avons accueilli dans notre classe une nouvelle élève en CE1. Nous souhaitons donc la bienvenue à Lola. Nous espérons qu’elle va bien s’habituer parmi nous.
Notre classe de CE1-CE2 a participé à l’opération pièces jaunes pour améliorer la vie des enfants et des adolescents hospitalisés. Pendant quelques semaines dans la classe, il y a eu une tirelire qui s’est vite remplie. Il a fallu en rajouter une deuxième. Juste avant les vacances, Maëlie et Lalie…
Pendant plusieurs semaines, nous avons utilisé le matériel parachute prêté dans les écoles.
Depuis le début d’année scolaire, nous rencontrons les élèves de MS de la classe de Marie-Laure pour leur raconter des histoires. A la maison, nous préparons notre lecture et quelques questions à leur poser. Nous apprécions ce moment de partage et sommes toujours impatients de les revoir.
Nous avons participé à l’opération Pièces jaunes qui vient en aide aux enfants hospitalisés. Cela permet par exemple d’avoir leurs parents auprès d’eux, de continuer à jouer et apprendre, de décorer l’hôpital et la rendre ainsi plus gaie… Nous avons rempli 2 tirelires et certains d’entre nous sont allés les…
Mardi 2 février, la mamie d’Anatole est venue nous voir pour nous lire une histoire. Nous avions le choix entre deux contes: Le petit chaperon rouge ou Blanche Neige. Anne-Marie nous a lu l’histoire que nous avions choisie. Nous étions très attentifs! Cela nous a tellement plu que nous avions…
Nous avons appris les mots Silence, Respiration, Articulation, Pulsation, Rythme, Nuances. Il nous a raconté une histoire qui parlait d’un cirque
