Bonjour!

Chaque jour, nous prenons un peu plus nos marques dans la classe. Et chaque matin, nous nous rassemblons sur le tapis pour nous dire bonjour en chanson! C’est important pour bien commencer la journée! Voici l’original en attendant une version un peu plus lente…mais chantée par les enfants…

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La mante religieuse

Nous continuons nos élevages et nos recherches… Nous avons, depuis quelques jours, une mante religieuse qui a été apportée par un élève de la classe. Nous savons maintenant que celle-ci est carnassière. Elle aime les terrains découverts et bien ensoleillés. Avec ses pattes, la mante religieuse peut capturer des insectes…

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En lien avec le jardin…

Cette année,nous allons  beaucoup travailler sur la nature et plus spécialement sur le jardin. Alors nous avons décoré nos porte-manteau en fonction de ce projet et nous nous sommes transformés en jardiniers! Nous avons d’abord peint une feuille avec une éponge et nous avons utilisé de la peinture de la…

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Un nouveau copain

Jeudi 13 septembre, nous avons fait la connaissance d’un nouveau copain. En effet, en rentrant de récréation, nous avons eu la surprise de découvrir un petit garçon assis sur la chaise d’Adeline. Eyleen, Corentin, Augustin et Aaron l’ont tout de suite reconnu. Il s’appelle Noé. Il était déjà là l’année…

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A la découverte de la classe…

L’année est maintenant bien lancée. Les pleurs s’estompent… Et nous partons à la découverte de notre nouveau lieu de vie: notre classe. Depuis le début de l’année, à notre rythme, nous explorons les différents coins: le coin poupée, le coin cuisine, le coin bibliothèque, le coin garage, le coin construction,…

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La Cicadelle

Vendredi 21 septembre, François-Xavier Richard, animateur du Club Nature La Cicadelle, est venu nous présenter le  programme des différentes séances proposées lors des mercredis. Il nous a montré une libellule. Il nous a expliqué qu’à l’âge adulte, si elle était verte, il s’agissait d’une femelle, si elle était bleue, il…

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Le phasme

Depuis quelques jours, nous avons un phasme dans notre classe. Nous avons dû faire des recherches sur son alimentation, son comportement, son habitat…pour le connaître davantage. Nous l’avons donc bien installé dans une boîte et nous lui apportons sa nourriture quotidiennement. Nous prenons bien soin de lui car nous aimerions…

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